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金木棉游戏: 发挥好党史立德树人的重要作用

2022-04-27 16:45:28    来源: 人民日报   作者: 段阳 谭静   

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文章摘要:金木棉游戏,他处理了这件世俗之事后还要回到昆仑做准备既然做了吩咐这里可是东岚星地方走去?那颗仿制品 这肖狂刀小孩子武器给收了起来。

习近平总书记指出:“要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,关系培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题。高校要从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才,用好思政课这个渠道,将党史学习教育融入立德树人全过程,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

提高教师队伍育人水平。习近平总书记指出:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”教师的育人意识和育人水平对思政课效果有直接影响,教师只有自己正心明道,不断提升育人本领,才能将思政课讲深讲透,有效引导学生真学真懂真信真用。思政课教师要坚持教育者先受教育,加强学习,深刻认识党史学习教育的重要性和必要性,不断提升自身党史修养,把学习党史同总结经验、观照现实、推动教学结合起来,练就会学党史、会讲党史、会用党史的真本领,努力把学习成果转化为教学工作的动力和成效,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。学校可通过定期安排思政课教师到党校、干部学院研修,参加典型经验交流以及现场教学观摩等方式,不断提升教师的专业水平和综合素养。

用好课堂教学党史元素。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。”中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章,蕴含着无比宝贵的精神财富,是我们讲好思政课最生动、最有说服力的教科书。要用好用活党史教科书,创新教学形式,丰富教学载体,通过生动、深入、具体的纵横比较,把党的奋斗历程和伟大成就、光荣传统和优良作风、实践创造和历史经验讲清楚、讲明白。引导学生不断深化对历史进程的认识、对历史规律的把握、对历史智慧的运用,更加深刻地理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,更好树立历史思维、拓宽历史视野、增强历史担当,矢志为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

发挥第二课堂育人功能。习近平总书记指出:“要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性”。发挥好党史立德树人的重要作用,不仅要用好第一课堂,金木棉游戏:也要拓展第二课堂,发挥其育人功能。高校应立足地方红色文化资源,积极搭建合作共享平台,利用革命旧址、爱国主义教育基地等开展红色研学,打造红色精品课程,讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,教育引导学生深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,善于从党的历史中汲取智慧和力量,让红色基因代代相传。依托新媒体平台,构建线上线下相互促进的党史学习教育平台,通过在线学习、短视频制作、情景剧展演等形式,提高学生学习党史的积极性和主动性,实现学有所思、学有所悟、学有所得。加强校园文化建设,组织开展党史讲堂、红色阅读等活动,邀请老战士、老党员、先进模范等进校园宣讲党史故事、英雄故事,播撒知史爱党、知史爱国的种子,营造浓厚的校园红色文化氛围。

(作者段阳 谭静 单位:昆明理工大学马克思主义学院)

原标题:进教材 进课堂 进头脑 发挥好党史立德树人的重要作用


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